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政府的权力:依法行使教学设计1 人教课标版

第四课 我国政府受人民的监督
第一框 政府的权力:依法行使
一、 教学目标
知识目标: ⑴ 明确政府依法行政的含义 ⑵ 知道政府提高依法行政水平的具体要求 ⑶ 理解政府依法行政的意义 ⑷ 明确政府要审慎行使权力,科学民主决策。 能力目标: ⑴ 提高归纳与分析的能力。 ⑵ 利用教材提供的情景和问题,就有关政府依法行政的内容,提高学生自主学习、合作学习 和初步探究学习的能力。 情感、态度与价值观目标: ⑴ 关注政府依法行政的表现,形成符合时代精神的法治观念 ⑵ 了解相关加强和改进政府工作的信息,体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策的 重要意义。
二、 教学重难点
政府依法行政
三、教学方法
情景教学法、合作探究法、讲授法。
四、课时安排:
一课时
五、教学过程
导入设计 电视剧《刘罗锅》片尾曲歌词中写到:天地之间有杆秤,那秤舵是老百姓。这句话告诉
我们政府工作好坏是由老百姓来衡量的,那么政府就要心中装着百姓,为人民服务,对人民 负责,要依照法律将人民赋予的权力用来为人民谋利益。但现实中有些政府部门及其工作人 员不仅没有做到权为民所用、利为民所谋,反而将权力的黑手伸向了人民的口袋。
(课件)陕西榆林市“公路三乱”触目惊心。 同学们看后有何感想?
新课推进 材料启示我们,公共权力不能滥用。 那么政府的公共权力应如何行使呢: 政府依法行政。 1、 含义: 政府及其工作人员的权力由法律授予,行使权力必须依据宪法和法律规定。

从依法行政的含义中我们可以知道政府要做到依法行政首先要在行使权力过程中依据宪 法的法律。
那么在政府及其工作人员具体的行政行为中仅仅做到合法就够了吗? 2、依法行政的具体要求 (课件)展示六组政府行政的镜头。 请同学们根据六组镜头分析政府在具体的行政过程中分别有哪些具体的要求。 依法行政的具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统 一。 权与责的关系:有权必有责,用权受监督,侵权要赔偿。 现实中有些政府部门及其工作人员往往因为只做到了合法行政,而没有做到其它的要求 而导致与人民群众之间的冲突。 (课件)城管与群众冲突照片及视频。 讨论(2 分钟):城管部门如此行政有何危害? 学生:损害人民的权利;损害政府的权威、形象;对法律的践踏,阻碍社会主义法制进 程。 3、为什么要依法行政 结合刚才讨论的结果,我们一起来探讨下为什么政府要依法行政。 必要性:国家与政府的性质决定;政府的宗旨与工作原则决定;是依法治国方略的基本 要求。 意义:有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人 员不变质,增强政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政水平;有利于带 动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 (课件)三地城管提高行政水平 政府依法行政有其必要性和意义,那么如何提高政府依法行政的水平呢? 4、如何提高政府依法行政水平 (课件)人大代表指出食品管理问题。 请同学们结合材料为我县政府部门提高行政管理水平出谋划策。 学生回答。 同学们的回答都可以归结为这样几个方面: 加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;加强行政执法队伍建设,促 进严格执法、公正司法和文明执法,不断提高执法能力和水平;深化行政管理体制改革,努 力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。 刚才同学们的建议里还有涉及到政府要科学决策。 5、审慎行使权力 科学民主决策 1)、重要性 政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。决策是否科学,关系着国计民生。 政府应推进决策科学化、民主化建设,以提高决策水平。 2)、具体做法 不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度, 使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱情民力。
本课小节 通过本课学习,我们了解了什么是政府依法行政,为什么要依法行政以及政府如何依法 行政。进一步感受到了我们的政府是人民的政府,为人民服务,对人民负责。

14、与其用华 丽的外 衣装饰 自己, 不如用 知识武 装自己 。——马克 思 15、知识 是珍贵 宝石的 结晶, 文化是 宝石放 出的光 泽。——泰 戈尔 16、知识 就是力 量。——培 根 17、书籍—— 通过心 灵观察 世界的 窗口。 住宅里 没有书 ,犹如 房间没 有窗户 。——威尔 逊 18、无限 相信书 籍的力 量,是 我的教 育信仰 的真谛 之一。—— 苏霍姆 林斯基 19、敏而 好学, 不耻下 问。——孔 子 20、业精 于勤, 荒于嬉 ;行成 于思, 毁于随 。——韩愈 21、尽信 书不如 无书。—— 孟子 22、贫者 因书而 富,富 者因书 而贵。—— 王安石 23、书是 人类进 步的阶 梯。——高 尔基 24、人永 远是要 学习的 。死的 时候, 才是毕 业的时 候。——萧 楚女友 情类申 明 5、将 爱深深 地埋在 心底, 曾经认 为真正 的爱不 用说出 来,但 是我错 了,其 实爱要 说出来 ,让她 明白让 她知道 你的爱 ,但我 却错过 了。 6、要 走的, 任凭你 怎么哭 叫也呼 唤不回 来,不 走的, 任凭你 怎么驱 赶,也 不会弃 你而去 远离你 的! 7、失 去了太 多,舍 去了太 多,放 下了太 多,埋 葬了太 多。 8、别 离,离 我们不 再遥远 ,现在 总是美 好,终 将成为 过去, 匮乏太 多。 9、指 尖触掠 着匆匆 流失的 东西, 心里反 而平静 了许多 。是不 是悲伤 消磨了 傲气, 让我成 为了行 尸走肉 般的傀 儡。 10、不曾 等待, 不知等 待的滋 味,不 曾迷恋 ,不知 说不出 的爱的 痛苦, 你是否 还记得 ,曾经 还有一 个人是 那样深 深的爱 你? 11、多美 的幻想 ,多美 的你, 多美的 过去, 多美的 回忆。 梦想与 现实交 错,颓 废与纯 真相依 。 12、深沉 的孤独 中,无 法控制 的一次 次回想 你的微 笑,你 的温度 ,你的 纤手, 你的话 语!一 种渴望 一种期 待一种 失落, 一种真 情,让 我此刻 如此的 难过。 19、 伤心也 许总是 难以避 免,落 泪成为 不舍的 表现, 而无言 的挥手 更需要 莫大的 勇气。 一个脚 步,一 段距离 ;一次 离 别,一份 伤感。 13、回忆 在无数 次的发 酵中膨 胀成了 苦涩, 这苦涩 滴穿着 温柔, 蛰伏在 每个长 夜的背 后,惊 醒了隐 藏的疼 痛,变 成了雨 在外面 的天空 飘洒着 !一滴 滴的泪 ,一阵 阵地雨 凝结成 了张望 ,慌乱 着,流 淌着! 14、抬起 了自己 粗糙厚 大的手 掌,捂 住了渐 渐变红 的眼睛 ,在悲 痛欲绝 的痛楚 传来之 前,爆 发了一 阵撕心 裂肺的 哭泣声 。
桌也是了 中产人 有和为 这临时 工而奋 斗。 25、读书 破万卷 ,下笔 如有神—— 杜甫 1、从 未有过 现在这 样的执 着,不 需要承 诺无需 誓言, 只是想 珍惜, 仅此而 已。 2、无 数个黄 昏,单 薄的身 影,徘 徊在飘 满落黄 的深巷 ,风, 轻抚着 卷曲的 秀发, 街灯照 着泪痕 划过的 脸颊。 一季季 的草香 ,一片 片的落 叶,素 颜难描 落叶怨 !爱到 魄散不 知倦! 心,在 秋天的 荒草中 茫然慌 乱。 3、经 常听一 支支寂 寥的曲 子,让 我那孤 单的灵 魂与影 子和你 一起舞 蹈,精 疲力竭 ,不知 所措, 却又心 甘情愿 。 4、爱上你 ,缘于 那一滴 泪。晶 莹剔透 中饱含 着凄美 ,轻轻 滑落的 瞬间, 为我种 下了今 生刻骨 的相思 。
15、残酷的现 实,一 次次撕 毁我的 满腔热 情,我 是一个 笨拙的 舞者, 独自迈 步在自 己的世 界,一 切都开 始离去 ,最后 剩下我 孤寂一 人靠在 墙角, 紧握青 丝,无 力的眼 神不再 憧憬, 呼吸着 社会肮 脏的气 息,孤 独的 离开这 个世界 。 16、沉沦 苍白了 我美丽 的幻梦 ,这是 个多雨 的秋天 ,天气 也非常 的寒冷 ,总接 触到一 些事物 ,不免 睹物思 人,引 起泛滥 成灾的 那股洪 流,淹 没了这 个伤情 的季节 。 17、不明 白,别 人都说 痛苦的 记忆可 以随着 时间慢 慢改变 ,可它 在我心 里,总 是在这 样的深 夜,悄 悄袭上 心头, 不断的 蔓延, 不断的 重复。 18、触摸 不到的 幸福, 再努力 也是徒 劳。




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