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2011年北京市高级中等学校招生考试语文试卷及参考答案(word版)

2011 年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

学校

姓名

准考证号

考 1.本试卷共 8 页,共六道大题,23 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
生 须 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试卷用黑色字迹签字笔作答。 知
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一.个.符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔

把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共 12 分。每小题 2 分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.捕.获(pǔ)

单薄.(bó)

情不自禁.(jìn)

B.翘.首(qiáo)

脂.肪(zhǐ)

追本溯.源(shuò)

C.诘.责(jié)

鸟瞰.(kàn)

谆.谆教诲(zhūn)

D.惬.意(xiá)

机械.(jiè)

惩.恶扬善(chēnɡ)

2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不.正.确.的一项是

A.本.色——变本.加厉

解释:“本”有“原来”的意思。

判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。 B.兴致.——专心致.志
解释:“致”有“实现”的意思。

判断:“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。 C.预测.——变幻莫测.
解释:“测”有“推测”的意思。

判断:“预测”指预先推测;“变幻莫测”指变化多端,难以推测。 D.畅.游——畅.所欲言
解释:“畅”有“尽情”的意思。

判断:“畅游”指尽情地游览;“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。。

知识改变命运

3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富

春江两岸秀丽景色的画作,

年代久远,

画作的墨迹已有些暗淡,

丝毫

掩盖不住它内在的神韵。

A.因为

所以

但是

B.不仅

而且

但是

C.尽管

但是

所以

D.由于

而且

所以

4.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.每年 6 月 5 日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是

“共建生态文明,共享绿色未来。”

B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记

住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国

的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D.为庆祝中国共产党建党 90 周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回

望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,

。故宫东西宽 753 米,南北长 961 米,

面积达 72 万平方米,为世界之最。故宫

,外围是一条护城河,四周是 3400 米的

城墙。城墙上开有 4 座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙

四角,耸立着 4 座角楼,角楼有 3 层屋檐,72 个屋脊,玲珑剔透,造型别致,



①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A.③①②

B.②③①

C.②①③

6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是

D.①③②

春天来了!

春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。

春天来了!

在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。

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春天来了!春天来了!

我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋的成

熟……

A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的

景象。

B.选段中运用“从……来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。

C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之

情。

D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了党春天到来时人们按捺不住的欣喜

之情。

二、填空(共 8 分)

7.默写(5 分)

(1)孤山寺北贾亭西,

。(白居易《钱塘湖春行》)(1 分)

(2)千嶂里,

。(范仲淹《渔家傲》)(1 分)

(3)土地平旷,屋舍俨然,

。(陶渊明《桃花源记》)(1 分)

(4)杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:



。(2 分)

8.名著阅读(3 分)

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》,《藤野先生》是

其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② (地名)学医的生活,其中的匿名信事

件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,

这使他产生了 ③ 的想法。

三、综合性学习(共 11 分)

近年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实

践活动,请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路 交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵 的思路是什么。(4 分) 【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表

项目

2001~2005 年 2006 年~2010 年

增长比例

轨道交通路线总里程

114 公里

336 公里

194.7%

公共汽车运营车辆

18496 辆

21548 辆

16.5%

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全市交通投资

1050 亿元

2500 亿元

138%

干线公路

2836 公里

3474 公里

22.5%

【材料二】

(数据来源:《北京日报》2011 年 5 月 3 日)

根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的 336 公

里增加到 600 公里,到 2015 年,北京中心城区步行不到 1000 米就能到地铁站。北京公

交专用道路总里程也将从 294 公里增加到 400 公里,中心城区选择公交出行的比例将从

2010 年的 40.1%提升到 50%。小客车出行比例力争从现在的 35%左右下降到 25%,实

施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。

(1)主要措施: ①



(2)思路:

10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理

员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的

结论。(4 分)

乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘

客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。

尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,

车辆可以较快地通过。

停车管理员:以前,停车费 1 小时 2 元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响

了其他车辆的正常行驶;停车费改成 15 分钟 2 元后,来停车的少了,司

机停车的时间也短了,停车位也就那么紧张了。

(1)说明: ①





(2)结论:

11.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将

下面研究报告的题目补充完整。(3 分)

题目:关于

的研究报告

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四、文言文阅读(共 8 分) 阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第 12~14 题。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞

人不屑也。①

万钟则不辨②礼义而受之。③万钟于我何加焉?④为宫室之美、⑤妻妾之奉、⑥所识穷乏

者得我与?向⑦为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;

向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,⑧是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

------------------

【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤有教材

为逗号。⑥有教材为逗号。⑦有教材为“乡”。⑧有教材为冒号。

12.解释下列语句中加点词的意思。(2 分)

(1)蹴.尔而与之

蹴:

(2)是亦不可以已.乎

已:

13.用现代汉语翻译下面的语句。(2 分)

呼尔而与之

翻译:

14.“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4 分)

答:

五、现代文阅读(共 31 分)

(一)阅读《鞋》,完成第 15~17 题。(共 15 分)



阎耀明

①年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个带着单帽的人在埋头

干活儿。年轻人把鞋放下。修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。

②年轻人就离开了,往街上走。年轻人心里正烦,大学毕业有一阵子了,始终找不到合 适的工作.觉得有.点.那.个.。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。他每

天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。

年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿

上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。

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③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,修鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣, 说:“没有。”转身闷闷不乐地走了。
④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净 净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说: “这小屋不错,你发财了。”街口这地带,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人 说:“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊 儿干大了,不简单。”修鞋人放下杂志,开始干活儿。
⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋 人说:“喜欢。”转眼鞋修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点 不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了。 在年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了.我挺高兴 的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来 了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎是看出来了,淡淡地笑了一下。
⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人颇感疑 惑,不知道修鞋人为什么这样客气。修鞋人说:“我们是校友。”年轻人一惊,认真地看修鞋 人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我 这儿来修鞋,我见你带着校徽,知道咱俩是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地 看着修鞋人。修鞋人说:“我毕业已经两年了。我高你两届,算是师兄了,我叫钉子。”年轻 人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是 你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学 的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不
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能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。” ⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有.点.那.个.。修鞋人

开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一

目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说,“鞋穿在脚上,所以鞋听脚

的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没听

见。”

⑧年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。”“为什么?”年轻人问。“不为什么。”

修鞋人答。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……

⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵子,才慢慢离去.
(有删改) 15.本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品,填写下面的表格。(4 分)

修鞋人的表现

年轻人的感受

第一次

关心年轻人的工作



第二次





第三次 述说从事修鞋的缘由并启发年轻人



16.文中两处“有点那个”中的“那个”分别指的是什么,表现了年轻人一种怎样的心理? (4 分) 答:
17.结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具有怎 样的特点?(不超过 150 个字)(7 分) 答:
(二)阅读下面文字,完成第 18~19 题。(共 8 分)

①2011 年 3 月 11 日,日本发生了里氏 9.0 级大地震。地震导致福岛核电站核物质泄

露,这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的极度恐慌。核辐射对人类有着怎样的影响,人们

又应该怎样认识它呢?

②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量,也称为放射性,指的是α
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α 、β、γ、Х等放射线这一类辐射。 ③在发生核泄漏时,放射性物质可通过呼吸吸入,也可通过皮肤、伤口及消化道吸收进
入人体内,引起内照射伤害;在各类辐射中,γ 射线具有很强的穿透能力,会使人受到外 照射伤害。人体在遭受辐射后,由于照射剂量和时间长短不同,会出现不同程度的损 伤,最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率,甚至影响几代人 的健康。最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故①。当时,由于风向的关系, 估计约有 60%的放射性物质落在白俄罗斯的土地上,经研究发现,白俄罗斯的小孩患 甲状腺癌的比例快速增加。
④由此看来,核辐射对人类有着极大的危害,然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体 造成伤害,而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康,合理使用还可以造福人类。
⑤现在,核辐射技术已经得到了广泛的应用。例如,在医疗上,治疗恶性肿瘤的重要方 法之一就是利用放射线进行治疗,即用射线直接照射肿瘤部位,杀死癌细胞。在生活中,许 多食品利用辐射照射来进行保鲜,即通过一定剂量的辐射照射,杀死寄生在食品表面及内部 的微生物和害虫达到保鲜目的。由于辐射照射食品时,食品仅仅受到放射源产生的 γ 射线 的照射,不直接接触放射源,所以食品不会受到污染。此外,这种技术也不会污染环 境。在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中,辐照技术作为一项绿色 加工技术已被列入其中。
⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后,就会科学地看待它,应用它,而不会一 说到核辐射就惊恐万分,谈“核”色变。 -----------------【注】①1986 年 4 月 26 日,前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸,造成了核泄漏事故,波
及了欧洲的大部分地区。
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18.阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。(3 分) 答:
19.阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。(5 分) 【材料】 红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存,采摘后在常温下很快就衰
老变质。在冷库贮存,到第二年的三四月份,苹果的硬度变小,虎皮病严重,质量大为
下降。而经过适量的钴-60γ 射线照射后,在温度、湿度适宜的条件下贮存 6 个月,
其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。 答: 材料二: ② (三)阅读《君子之交淡如水》,完成第 20~22 题。(共 8 分)
君子之交淡如水 ①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝了
所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当众饮下后,说:“早年我家境贫寒,
全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。”君子之交,如
清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时给予支持,
可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。
②君子之交淡如水,那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫①
俞伯牙善弹琴,乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲,钟子期说:“好啊,像巍峨的泰
山!”弹“流水”曲,钟子期说:“好啊,如浩荡的江河!”不需要太多的言语,更多的是心
照不宣,还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹?
③君子之交淡如水,那是马克思和恩格斯 40 年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思
能够集中精力研究革命理论,恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作,在经济上资助贫
困的马克思。他们曾 20 年身处两地,思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时,马
克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样……”不求回报的支持,
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两地一心的牵挂,还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久?

④君子之交淡如水,那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追捕,

同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难;而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁

迅杂文的战斗意义时,是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初翻译进步

文学作品时的书信往来,便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中,肝胆相

照,引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚?

⑤共同的志趣,共同的品质,共同的追求,使得彼此相知相助,相惜相勖②,【甲】,【乙】,

【丙】,这样的君子之交,不正应该是你我所追求的吗?

------------------

【注】①上大夫:古代官职名。②勖(xù):勉励。

20.文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例,有什么作用?(2 分)

答:

21.根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3 分)

①不见安危

②不论地位

③不分彼此

【甲】处应填:

【乙】处应填:

【丙】处应填:

22.阅读第④段,简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水。(3 分)

答:

六、作文(50 分)

23.知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点

一滴地积累。请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在 600-1000 之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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2011 年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷参考答案

一、选择

题号

1

2

3

4

5

6

答案

C

B

A

C

B

D

二、填空 7.(1)答案:水面初平云脚低 (2)答案:长烟落日孤城闭 (3)答案:有良田美池桑竹之属 (4)答案:会当凌绝顶 一览众山小 8.答案:①朝花夕拾 ②仙台 ③弃医从文
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三、综合性学习 9.答案:(1)主要措施:①发展轨道交通 ②提高公交车运营能力 (2)思路:大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施限制。 10.答案:(1)说明:①公交车密度加大,乘车人增多 ②尾号限行后,车流量减少 ③停车费上调,停车数量下降 (2)结论:市政府治理道路交通拥堵见到成效 11.答案示例: 北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效
四、文言文阅读 12.答案:(1)践踏(用脚踢;踢) (2)停止。这里是“止而不为”的意思。(放弃:止) 13.答案:轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给他;吆喝着给他)。 12.答案:(向为身死而不受)今为宫室之美为之;(向为身死而不受)今为妻妾之奉为 之;(向为身死而不受)今为所识穷乏者得我而为之。
五、现代文阅读 (一)记叙文阅读
15.答案:①闷闷不乐 ②再次关心年轻人的工作并述说修鞋经历 ③受到挖苦,感到不满 ④似有所悟
16.答案:第一处“那个”,指给比自己学历低的人打工,挣钱还少,感到丢人。 第二处“那个”,指一个大学生毕业后去修鞋,大材小用。 心理:表现了年轻人把人和工作分成了高低贵贱的心理。
17.答案示例: 修鞋人大学毕业后,凭自己的努力将修鞋摊儿变成了修鞋小屋,把修鞋工作做
得有模有样;修鞋之余,还在杂志上发表小说,追求自己的梦想;他能够面对现实, 在生活中找到自己的位置。这些都对年轻人转变思想、想考自己的人生道路产生了 影响。由此看来,修鞋人这一人物形象的主要特点是脚踏实地和有人生追求。
(二)说明文阅读 18.答案示例: 【甲】【乙】两个语句不能调换位置,因为,其一,【甲】句与前面的“危害” 一句直接相关;其二,【乙】句与后面的“造福”一句直接相关;其三,两句调换后 语段表达的重点与原意不符。 19.答案示例:
红香蕉苹果经过适量的钴-60γ 射线照射可以长时间保鲜,是因为γ 射线具有
可以发射出能量、穿透能力强的特性,因而,一定剂量的辐射照射,可以杀死 寄生在苹果表面及内部的微生物和害虫。
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(三)议论文阅读 20.答案:揭示了“君子之交淡如水”的内涵,引出作者的观点。 21.答案:【甲】② 【乙】③ 【丙】① 22.答案示例一: “君子之交淡如水”的内涵就是君子之间的交往,形式似“淡”,实则志同道合, 友情深厚。鲁迅和瞿秋白以前从未谋面,只凭书信往来,就相互信任;当危难来临 之际,却互伸援手,肝胆相照。所以,这个例子证明了君子之交淡如水。 答案示例二: 鲁迅和瞿秋白以前未曾谋面,平日相交只是书信往来,两人的交往看似平淡, 但当危难来临之际,却互伸援手,肝胆相照,表现出君子间患难与共、志同道合的 深厚情谊。所以,这个例子证明了君子之交淡如水。

六、作文

21.答案略沁园春·雪

北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。

望长城内外, 惟余莽莽; 大河上 下, 顿失滔滔。

山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试 比高。

须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。

江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。

知识改变命运

惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋 祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射 大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。

兰亭序
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修 禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹; 又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽 无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天 朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游 目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或 因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣 于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既
知识改变命运

倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈 迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云: “死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻 之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦 犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异, 所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
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